为深入贯彻落实产教融合育人理念，探索实践教学新路径，4月10日，公共艺术学院设计基础教研室与双阳区金悦社区签约校地合作仪式在社区党群服务中心举行，双方就共建专业基础课程实训实践育人基地达成长期合作协议，设计基础教研室全体教师与金悦社区党委书记范伟等出席签约仪式。
一、深化合作，双向奔赴
设计基础教研室主任周妩怡提出，此次合作是深化“校地协同”的重要举措，基地将为学生提供真实的社会实践场景，助力学生专业技能与责任意识“双提升”。金悦社区范伟书记表示，社区将开放公共空间资源，支持学院师生参与社区微改造、文化营造等项目，推动“专业课堂”与“社区治理”深度融合。双方已初步规划“党建共建、志愿服务、课程实训”三大合作方向，计划年内开展居民需求调研、社区景观设计等多项实践课题。
二、需求导向，精准把脉
签约次日，设计基础教研室教师团队深入金悦社区下辖的国信小区开展首轮实地调研。教师们重点考察了社区公共设施布局、绿化景观现状及居民活动空间使用情况，通过拍照测绘、访谈记录等方式采集基础数据。
三、未来展望，协同育人
此次合作标志着我院实践教学模式迈向新台阶。设计基础教研室将结合社区实际需求，组织学生参与“居住区环境设施提升改造”、“社区文化墙设计”等实训项目，助力基层治理的同时，构建“真题真做”的育人生态。金悦社区亦将成为学生观察社会、服务民生的重要窗口，为应用型人才培养注入蓬勃动能。
此次签署实践育人基地助力我院师生“家门口”的实训课堂落地，未来将通过资源共享、优势互补，打造实训“产学研用”一体化平台，深化社区服务与专业教育的有机衔接，以实践为笔，绘育人蓝图。期待校地双方携手探索更多合作可能，共筑人才培养与社会服务的“双向赋能”之路！